第3章 来信
1990年6月19日。
清晨。
修.怀特照例晨跑回来，拿着汗巾擦拭着额上细密的汗珠，盘算着今天的生日该如何度过。
“笃笃笃。”从窗户那边传来低低的敲击声，修.怀特走过去，看见一只睁着圆滚滚的大眼睛的猫头鹰用尖尖的喙笃笃地叩着窗户。
真是奇怪，怎么会有猫头鹰来敲窗户？
修.怀特疑惑着，打开窗户，棕□□头鹰扑棱着翅膀飞了进来，扔下一封信，逗留在他身边。
哦，猫头鹰送信，这真是太特别了！
修想着，捡起了地上的信。
信封也很特别，它是用厚重的羊皮做的，上面用翡翠绿的墨水写着地址：伦敦泰晤士河大道五十六号一楼客厅里的修.怀特先生收。
信封上没有贴邮票，修把信封反过来，之间上面有一块蜡封，一块盾牌徽章，大写的“H”字母周围围绕着一只狮子，一只鹰，一只獾和一条蛇。
修.怀特模模糊糊地感觉到了什么，在他遥远的记忆里，似乎有点关于这个的印象。
修拆开信封，抽出信。
霍格沃茨魔法学校校长：阿不思.邓布利多（国际魔法联合会会长、巫师协会会长、梅林爵士团一级魔法师）
亲爱的修.怀特：我们愉快地通知您，您已获准在霍格沃茨魔法学校就读。随信附上所需书籍及装备一览表。学校定于九月一日开始。我们将于六月十九日前静候您的猫头鹰带来您的回信。
届时我们将派一名教授前往带领您去对角巷购物。
副校长（女）米勒娃.麦格谨上。
装备一览表。
[制服]
一年级新生需要：
1．三套素面工作袍（黑色）
2．一项日间戴的素面尖顶帽（黑色）
3．一双防护手套（龙皮或同类材料制作）
4．一件冬用斗篷（黑色、银扣）
请注意：学生全部服装须缀有姓名标牌
[课本]
全部学生均需准备下列图书：
《标准咒语，初级》，米兰达·戈沙克著
《魔法史》，巴希达·巴沙特著
《魔法理论》，阿德贝·沃夫林著
《初学变形指南》，埃莫瑞·斯威奇著
《千种神奇草药及蕈类》，菲利达.斯波尔著
《魔法药剂与药水》，阿森尼·吉格著
《怪兽及其产地》，纽特·斯卡曼著
《黑暗力量：自卫指南》，昆丁·特林布著
[其他装备]
一支魔杖
一只坩埚（锡制，标准尺寸2号）
一套玻璃或水晶小药瓶
一架望远镜。
一台黄铜天平
学生可携带一只猫头鹰或一只猫或一只蟾蜍
在此特别请家长注意，一年级新生不准自带飞天扫帚
上帝！谁来告诉他这不是真的！
一向很淡定的修.怀特现在无法淡定了。
拜他超凡的记忆力所赐，尽管那已经是几十年前的旧事了，修.怀特还是将它从记忆深处翻了出来。
哦，多么美妙！哈！在他努力挣扎着在这个世界生活了十一年，居然有人告诉他这个世界不过是他曾经看过的一本童话书！
《哈利.波特》！
真是好极了！
修.怀特揉了揉抽疼的太阳穴，坐到柔软的沙发上，开始努力地回忆《哈利.波特》的情节。
总的来说是救世主（强迫上垒型）哈利.波特带领一帮子小巫师打倒黑魔王伏地魔的历险故事。
一年级的魔法石和巨怪，关键人物：奎里纳斯.奇洛。
二年级的密室与蛇怪，关键人物：金妮.韦斯莱、多比。
三年级的逃狱和摄魂怪，关键人物：黑狗西里斯.布莱克，老鼠彼得.佩迪鲁。
四年级的火焰杯和伏地魔复活，关键人物：伏地魔，彼得.佩迪鲁。
五年级的凤凰社和水晶球，关键人物：伏地魔。
六年级的混血王子和邓布利多之死，关键人物：西弗勒斯.斯内普，阿不思.邓布利多。
七年级魔法界伟大的救世主哈利.波特战胜了伏地魔，赢得了和平。
修.怀特靠坐在沙发上，继续回忆。
整个故事起因就是伏地魔心理扭曲想要当黑魔王，然后又没事儿切着自己的灵魂玩，搞得人不人，蛇不蛇的。
伏地魔的魂器有七个：学生时代的日记本，拉文克劳的冠冕，斯莱特林的挂坠盒，赫奇帕奇的金杯，回魂石戒指，宠物蛇纳吉尼，还有哈利.波特。
回忆完毕，修.怀特开始考虑要不要去霍格沃茨上学。
首先，现在想起来，五岁那年起他周围经常发生一些莫名其妙的事，现在想来应该就是所谓的魔力暴动。身具魔力，他得学会如何控制这些力量以免造成危害。
再来，他对书本中恢弘的霍格沃茨城堡和神奇的魔法也很感兴趣。
但是他也必须考虑到魔法界的弊端。
现在的魔法界也许还算和平，但一年后剧情就开始了，哈利.波特和伏地魔每年都要斗上几回，他被炮灰掉的可能性比较高。
还有，学习魔法要念咒，而他是个哑巴，这个问题很严重。
一年前他曾经去过伦敦最大的医院检查过，喉科的权威医生经过严密的检查，很遗憾地告诉他，他永远也不可能发出声音，因为他没有控制发声的那条神经。
思来想去，修还是决定先答应下来。他知道剧情，若是实在危险他可以直接退学，魔法的神秘对于平凡如他的吸引力很是挺大的。何况如果他因为哑巴根本不能学习魔法，那么答应下来更是对他没有任何损失。
下了决心，修.怀特提笔写了回信。
“亲爱的阿不思，邓布利多校长：
很荣幸能到贵校学习，我将在家恭候教授到来。
您真诚的：修.怀特。
将信交给一旁早就等得不耐烦的猫头鹰，顺手将桌上一块杏仁糕喂给它，美味的食物令它立刻忘记了等待的烦躁，亲昵地蹭了蹭修的手。
修.怀特莞尔一笑，摸了摸猫头鹰的脑袋，猫头鹰扑扇着翅膀，带着他的回信飞出了窗外。
修看着窗外灰蒙蒙的天，无奈感叹。他到现在还无法相信自己存在了十一年的世界不过是一本童话书。
修.怀特将目光转向他的母亲菲利希亚.怀特的照片。
照片中女人笑容恣意，艳光四射，充满着活力。看着这张照片，又有谁能想象这个女人竟是个千人骑万人枕的□□呢？
修.怀特嘲讽地勾起唇角，而后又无力耷下。
他被这个女人生育，在她身边成长，见证着她腐烂而绚烂的生命，还有死亡。他真实存在着，她也真实存在过。
有什么好怀疑呢？
修.怀特豁然开朗，无论这个世界本质上如何，至少他真正的生活着，他身边的生离死别，喜怒哀乐，爱恨情仇都是真实发生着的！
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清晨。
修.怀特照例晨跑回来，拿着汗巾擦拭着额上细密的汗珠，盘算着今天的生日该如何度过。
“笃笃笃。”从窗户那边传来低低的敲击声，修.怀特走过去，看见一只睁着圆滚滚的大眼睛的猫头鹰用尖尖的喙笃笃地叩着窗户。
真是奇怪，怎么会有猫头鹰来敲窗户？
修.怀特疑惑着，打开窗户，棕□□头鹰扑棱着翅膀飞了进来，扔下一封信，逗留在他身边。
哦，猫头鹰送信，这真是太特别了！
修想着，捡起了地上的信。
信封也很特别，它是用厚重的羊皮做的，上面用翡翠绿的墨水写着地址：伦敦泰晤士河大道五十六号一楼客厅里的修.怀特先生收。
信封上没有贴邮票，修把信封反过来，之间上面有一块蜡封，一块盾牌徽章，大写的“H”字母周围围绕着一只狮子，一只鹰，一只獾和一条蛇。
修.怀特模模糊糊地感觉到了什么，在他遥远的记忆里，似乎有点关于这个的印象。
修拆开信封，抽出信。
霍格沃茨魔法学校校长：阿不思.邓布利多（国际魔法联合会会长、巫师协会会长、梅林爵士团一级魔法师）
亲爱的修.怀特：我们愉快地通知您，您已获准在霍格沃茨魔法学校就读。随信附上所需书籍及装备一览表。学校定于九月一日开始。我们将于六月十九日前静候您的猫头鹰带来您的回信。
届时我们将派一名教授前往带领您去对角巷购物。
副校长（女）米勒娃.麦格谨上。
装备一览表。
[制服]
一年级新生需要：
1．三套素面工作袍（黑色）
2．一项日间戴的素面尖顶帽（黑色）
3．一双防护手套（龙皮或同类材料制作）
4．一件冬用斗篷（黑色、银扣）
请注意：学生全部服装须缀有姓名标牌
[课本]
全部学生均需准备下列图书：
《标准咒语，初级》，米兰达·戈沙克著
《魔法史》，巴希达·巴沙特著
《魔法理论》，阿德贝·沃夫林著
《初学变形指南》，埃莫瑞·斯威奇著
《千种神奇草药及蕈类》，菲利达.斯波尔著
《魔法药剂与药水》，阿森尼·吉格著
《怪兽及其产地》，纽特·斯卡曼著
《黑暗力量：自卫指南》，昆丁·特林布著
[其他装备]
一支魔杖
一只坩埚（锡制，标准尺寸2号）
一套玻璃或水晶小药瓶
一架望远镜。
一台黄铜天平
学生可携带一只猫头鹰或一只猫或一只蟾蜍
在此特别请家长注意，一年级新生不准自带飞天扫帚
上帝！谁来告诉他这不是真的！
一向很淡定的修.怀特现在无法淡定了。
拜他超凡的记忆力所赐，尽管那已经是几十年前的旧事了，修.怀特还是将它从记忆深处翻了出来。
哦，多么美妙！哈！在他努力挣扎着在这个世界生活了十一年，居然有人告诉他这个世界不过是他曾经看过的一本童话书！
《哈利.波特》！
真是好极了！
修.怀特揉了揉抽疼的太阳穴，坐到柔软的沙发上，开始努力地回忆《哈利.波特》的情节。
总的来说是救世主（强迫上垒型）哈利.波特带领一帮子小巫师打倒黑魔王伏地魔的历险故事。
一年级的魔法石和巨怪，关键人物：奎里纳斯.奇洛。
二年级的密室与蛇怪，关键人物：金妮.韦斯莱、多比。
三年级的逃狱和摄魂怪，关键人物：黑狗西里斯.布莱克，老鼠彼得.佩迪鲁。
四年级的火焰杯和伏地魔复活，关键人物：伏地魔，彼得.佩迪鲁。
五年级的凤凰社和水晶球，关键人物：伏地魔。
六年级的混血王子和邓布利多之死，关键人物：西弗勒斯.斯内普，阿不思.邓布利多。
七年级魔法界伟大的救世主哈利.波特战胜了伏地魔，赢得了和平。
修.怀特靠坐在沙发上，继续回忆。
整个故事起因就是伏地魔心理扭曲想要当黑魔王，然后又没事儿切着自己的灵魂玩，搞得人不人，蛇不蛇的。
伏地魔的魂器有七个：学生时代的日记本，拉文克劳的冠冕，斯莱特林的挂坠盒，赫奇帕奇的金杯，回魂石戒指，宠物蛇纳吉尼，还有哈利.波特。
回忆完毕，修.怀特开始考虑要不要去霍格沃茨上学。
首先，现在想起来，五岁那年起他周围经常发生一些莫名其妙的事，现在想来应该就是所谓的魔力暴动。身具魔力，他得学会如何控制这些力量以免造成危害。
再来，他对书本中恢弘的霍格沃茨城堡和神奇的魔法也很感兴趣。
但是他也必须考虑到魔法界的弊端。
现在的魔法界也许还算和平，但一年后剧情就开始了，哈利.波特和伏地魔每年都要斗上几回，他被炮灰掉的可能性比较高。
还有，学习魔法要念咒，而他是个哑巴，这个问题很严重。
一年前他曾经去过伦敦最大的医院检查过，喉科的权威医生经过严密的检查，很遗憾地告诉他，他永远也不可能发出声音，因为他没有控制发声的那条神经。
思来想去，修还是决定先答应下来。他知道剧情，若是实在危险他可以直接退学，魔法的神秘对于平凡如他的吸引力很是挺大的。何况如果他因为哑巴根本不能学习魔法，那么答应下来更是对他没有任何损失。
下了决心，修.怀特提笔写了回信。
“亲爱的阿不思，邓布利多校长：
很荣幸能到贵校学习，我将在家恭候教授到来。
您真诚的：修.怀特。
将信交给一旁早就等得不耐烦的猫头鹰，顺手将桌上一块杏仁糕喂给它，美味的食物令它立刻忘记了等待的烦躁，亲昵地蹭了蹭修的手。
修.怀特莞尔一笑，摸了摸猫头鹰的脑袋，猫头鹰扑扇着翅膀，带着他的回信飞出了窗外。
修看着窗外灰蒙蒙的天，无奈感叹。他到现在还无法相信自己存在了十一年的世界不过是一本童话书。
修.怀特将目光转向他的母亲菲利希亚.怀特的照片。
照片中女人笑容恣意，艳光四射，充满着活力。看着这张照片，又有谁能想象这个女人竟是个千人骑万人枕的□□呢？
修.怀特嘲讽地勾起唇角，而后又无力耷下。
他被这个女人生育，在她身边成长，见证着她腐烂而绚烂的生命，还有死亡。他真实存在着，她也真实存在过。
有什么好怀疑呢？
修.怀特豁然开朗，无论这个世界本质上如何，至少他真正的生活着，他身边的生离死别，喜怒哀乐，爱恨情仇都是真实发生着的！
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